Didaktische Ansätze

In den SIAM-Workshops erleben die Teilnehmenden eine ausschließlich autistisch geprägte Form der Interaktion und Kommunikation, wodurch die Auseinandersetzung mit sich selbst, der Austausch mit anderen und die Aufnahme von Informationen gleichermaßen ermöglicht werden.

Die SIAM-Workshops arbeiten ressourcenorientiert und bieten den Rahmen, um im Kontakt mit den anderen Teilnehmenden und den Workshop-Leitenden eigene Potenziale zu erkennen und zu entfalten.

Über einen längeren Zeitraum erarbeiten die Teilnehmenden für sich jeweils ein individuelles Kompetenzprofil über ihre persönlichen Fähigkeiten und Stärken. In den einzelnen Modulen und im gemeinsamen Austausch werden aus einer autistischen Perspektive heraus Informationen und Strategien vermittelt die für das Leben mit Autismus hilfreich sind.

Ein Ziel der SIAM-Workshops sind das Erstellen eines individuellen Kompetenzprofils, in dem die eigenen Denkweisen und Wahrnehmungsbesonderheiten Anwendung finden. Gemeinsam mit den Teilnehmenden wird abschließend in einem Bericht festgehalten, welche persönlichen Potenziale vorliegen und bei der Berufswahl und -ausübung Relevanz haben.

Zudem sind unsere Workshops „bottom-up“ angelegt; das heißt, ihr interner Verlauf wird zu einem großen Teil von den Teilnehmenden selbst bestimmt.

Die SIAM-Workshops, die für feste Kleingruppen mit idealer Weise 10-12 Personen konzipiert wurde, erstrecken sich über ein Jahr.

Sie bestehen aus 10 eintägigen Modulen, die in einem Abstand von einigen Wochen stattfinden. 

Alternativ können 2-tägige Workshops mit jeweils zwei Modulen, etwa an 5 Wochenenden angeboten werden.

 

Unser Team – unsere Stärke

Eine Fähigkeit von unseren Referent*innen zeichnet sich in ihrer kommunikativen Kompetenz innerhalb einer autistischen Gruppe aus. Anhand ihres autistischen Denken und ihrer fachlichen Kompetenz können sie sich leichter mit den Teilnehmenden verständigen. Unsere Stärke ist genau diese Kombination: autistische Kommunikation und fachliche Kompetenz.

Seit 2018 wird unser Team auf die SIAM-Workshops vorbereitet und qualifiziert. Unsere Referent*innen können eine reflektierte autistische Innensicht darlegen. Sie verfügen jeweils über einen langjährigen Erfahrungshintergrund im pädagogischen, therapeutischen oder sozialen Bereich und/oder haben fundierte Erfahrungen in der Leitung von Gruppen und in der Peer-Arbeit.


 

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