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Kompetenzteam
Kompetenzteam-Liste
Aleksander Knauerhase
Alexandra Harth
Anke Groth
Anke Hausotter
Annette Langenhan
Carolyn Hennig
Carsten Donath
Dr. Christine Preißmann
Claudia Völkening
Cornelia Poser
Frank Fahr
Prof. Dr. Georg Theunissen
Hajo Seng
Imke Heuer
Josephin Lorenz
Judith Hack
Dr. Kirsten Hildebrand
Kora Hoffmann
Marion Finke
Michael Kladny
Mirko Feuerhahn
Nadine Brombeer
Natascha Németh
Renate Götze
Ruth Risse
Sabine Baensch
Sandra Heise
Ulrich Rohlfing
Ulrike Wach
Simone Hatami
Weiterbildung
ZAK-LIVE: Alle Kurse
Wochenendseminare
After-Workshops
Intensivwochen Autismus
Langzeitausbildungen
Weiterbildungen aut.IN
ADOS-2 – standardisierte Diagnostik
Programm ADOS-2
„… und dann ist mir alles um die Ohren geflogen!“ Herausfordernde Verhaltensweisen
„Ah, das wäre auch noch eine Möglichkeit“
Gender, Sex und Autismus
Traumasensible Unterstützung für Menschen aus dem Autismus-Spektrum
ICF – Grundlagen der individuellen Hilfeplanung
Ich muss nur noch schnell die Welt retten … oder doch nicht?
TEACCH me if you can – Haste mal ne‘ Box?
Marte Meo – Entwicklung im Spektrum begleiten
Marte Meo – Gemeinsam aus der Krise
Autismus – Umgang mit herausforderndem Verhalten
Marte Meo in der akuten Krisensituation
Marte Meo trifft Autismus
Für Schulbegleiter*innen: Wie kann ich autistischen Kindern Entlastung bieten?
Stress- und Krisenbewältigung
Autismus neu verstehen
Autismus: Auffälligkeiten in der frühkindlichen Entwicklung
Autismus im Lichte von Empowerment
Autismus und herausforderndes Verhalten
Kreativität und Spaß in der Arbeit mit autistischen Kindern
Schulbegleitung: Vermitteln zwischen den Stühlen
UK in Frühförderung und Kiga
Inklusion beginnt im Lehrerzimmer! – Oder?
Sexualität und Autismus – kein Thema?
Elternarbeit im Autismus-Spektrum
Wohn- und Heimbereich
ZAK-LIVE: After-Workshops
ZAK-LIVE: TEACCH – „Kostprobe“
ZAK-LIVE: Stark auf dem Schulhof – Training zur Stärkung bei Mobbing-Versuchen
ZAK-LIVE: Beratung kreativ – Kreative Beratung
ZAK-LIVE: Haste mal ‘ne App!?
ZAK-LIVE: „Schenk mir Kraft, schenkt mir Ruhe“ (Burnout-Prophylaxe)
ZAK-LIVE: Zwischen Familienhimmel und Familienhölle
ZAK-LIVE: Selbstschädigung zur Selbstregulation? Besonderheiten in der Affektregulierung …
ZAK-LIVE: Besonderheiten in der Ernährung autistischer Kinder
ZAK-LIVE: Unterstützung für das autistische Kind
ZAK-LIVE: „Siebenmal hinfallen, …“ Resilienz bei Menschen im Autismus-Spektrum
ZAK-LIVE: Elternreihe „Erste Hilfen“
ZAK-LIVE: Entwicklungsbegleitung – Was ist das eigentlich?
ZAK-LIVE: Autismus und die Frage nach der inneren Haltung
ZAK-LIVE: Vulnerabilität – Stress – Bewältigung
ZAK-LIVE: Inklusion statt Exklusion autistischer Menschen …
ZAK-LIVE: Autismus im Jugendalter
ZAK-LIVE: Die autistische Wahrnehmung / Stimming und Delayed After Effekt
ZAK-LIVE: „Der tickt doch nicht richtig!“
ZAK-LIVE: Erste-Hilfe-Koffer für Fachkräfte …
ZAK-LIVE: Nachteilsausgleich in der Schule
ZAK-LIVE: Herausforderndes Verhalten autistischer Kinder und Jugendlicher
ZAK-LIVE: Selbstfürsorge für Eltern besonderer Kinder
ZAK-LIVE: “Natascha, haste mal ‘ne Idee!?” Erklärungsmodelle, Verständnishilfen …
ZAK-LIVE: “Haste mal ‘ne Idee!?” Entwicklung unterstützen
ZAK-LIVE: Autismus und Beruf: Der Weg ins Arbeitsleben
ZAK-LIVE: Freundschaft, Liebe … Menschen mit Autismus unterstützen
Buchlesung: BINGO MIT ZORA
ZAK-LIVE: Die autistische Wahrnehmung als Schlüssel zum Verstehen
ZAK-LIVE: Schüler*innen aus dem Autismus-Spektrum unterstützen mit TEACCH
ZAK-LIVE: Autismus-Spektrum im Schul-System: Ein nicht enden wollender Hürdenlauf?
ZAK-LIVE: Tierische Assistenz
ZAK-LIVE: „Das Gespräch findet statt am …“
ZAK-LIVE: „Tschüss Elternhaus“
ZAK-LIVE: Volljährig – und nun?
ZAK-LIVE: Das persönliche Budget (Teil I)
ZAL-LIVE: Das persönliche Budget (Teil 2)
ZAK-LIVE: Unterm Radar – Autistische Mädchen im Diagnose-Dschungel
ZAK-LIVE: WE-Seminare
ZAK-LIVE: Intensivwochen Autismus
Intensivwoche Individuelle Konzepte
Intensivwoche Frühförderung/Kiga
Intensivwoche Schule
ZAK-LIVE: Langzeitausbildungen
ZAK-LIVE: Technische Infos
ZAK vor Ort: Infos
Autismus-Fachtag
Online-Fachtagung 2024 „Autismus und Gender“
Online-Fachtagung 2022 „Autismus und Therapie – ein weites Feld“
Online-Fachtagung 2021 „Autismus. Stärken.“
Fachtag 2019 „Autismus & das Kommunikations-Ding“
Fachtag 2018 „Bildung anders denken“
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