Wochenendseminar

 

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Termine 2024

03.-04.08.2024 – 9-teiliger Modulblock (Kursanfang)
Modul 1: aut.IN-Kids, Frühkindlicher Autismus im Kindes- und Jugendalter
Zertifizierte Weiterbildung aut.IN-Kids Practitioner
(Simone Hatami, Natascha Németh und Team)

06.-08.09.2024 – 6-teiliger Workshop-Block (Kursanfang)

Aufbaukurs: aut.IN-Coach (Workshop Teil 1)

(Sabine Baensch, Simone Hatami)

07.09.2024
Autismus: Auffälligkeiten in der frühkindlichen Entwicklung
(Ruth Risse)

07.09.2024
Marte Meo – Entwicklung im Spektrum begleiten
(Carolyn Hennig)

13.-15.09.2024 – NEU
Traumasensible Unterstützung für Menschen aus dem Autismus-Spektrum
(Dr. Kirsten Hildebrand, Lotta Behner)

21.09.2024
Autismus-Spektrum im Schul-System: Ein nicht enden wollender Hürdenlauf?
Praxistipps zur Inklusion
(Kora Hoffmann)

21.09.2024
Haste mal ’ne Box?
TEACCH aus der und für die Praxis
(Ulrich Rohlfing)

04.-05.10.2024
Gender, Sex und Autismus:
Geschlechtsidentität, Sexualität und sexuelle Orientierung
(Sandra Heise, Dr. Hajo Seng)

05.-06.10.2024
Autismus – Umgang mit herausforderndem Verhalten
(Dr. Kirsten Hildebrand)

16.11.2024
Marte Meo – gemeinsam aus der Krise
(Carolyn Hennig)

16.-17.11.2024
„Ah, das wäre auch noch eine Möglichkeit“ –
Erwachsene mit Asperger-Syndrom fachlich auf Augenhöhe unterstützen
(Dr. Kirsten Hildebrand)

23.11.2024 – NEU
Autismus und Depressionen – die Sparflamme
(Philip Schatz)

30.11.2024
Wie kann ich autistischen Kindern Entlastung bieten?
Unterstützung basierend auf dem systemischen Ansatz
(Dr. Kirsten Hildebrand)

06.-07.12.2024
Autismus – Umgang mit herausforderndem Verhalten
(Dr. Kirsten Hildebrand)

Termine 2025

18.-19.01.2025
Nur noch schnell die Welt retten … oder doch nicht?
Selbstfürsorge als Stressmanagement und Burnout-Prophylaxe
(Dr. Kirsten Hildebrand)

08.02.2025
Marte Meo – Entwicklung im Spektrum begleiten
(Carolyn Hennig)

08.02.2025
Autismus-Spektrum im Schul-System: Ein nicht enden wollender Hürdenlauf?
Praxistipps zur Inklusion
(Kora Hoffmann)

15.02.2025
Stress- und Krisenbewältigung von Menschen mit Autismus
(Dr. Christine Preißmann, Simone Hatami, Lotta Behner)

21.-22.02.2025 – NEU
Kommunikation – Das Miteinander
(Philip Schatz)

15.03.2025
Haste mal ’ne Box?
TEACCH aus der und für die Praxis
(Ulrich Rohlfing)

15.-16.03.2025
Autismus – Umgang mit herausforderndem Verhalten
(Dr. Kirsten Hildebrand)

21.-22.03.2025 – NEU
Erklärungs- und Handlungsansätze bei Abwehr- und Vermeidungsverhalten
Eine multiperspektivische Auseinandersetzung mit dem Phänomen PDA*
(Prof. Dr. Theunissen, Dr. Kirsten Hildebrand, Judith Hack, Natascha Németh, Philip Schatz, Simone Hatami)

05.-06.04.2025
Gemeinsam Perspektiven und Möglichkeiten entwickeln:
Erwachsene mit Asperger-Syndrom fachlich auf Augenhöhe unterstützen
(Dr. Kirsten Hildebrand)

25.-26.04.2025 – NEU
Resilienz: Stärkung der inneren Widerstandskraft
(Philip Schatz)

09.-10.05.2025
Autismus und herausforderndes Verhalten 
(Prof. Dr. em. Theunissen)

16.-18.05.2025
Traumasensible Unterstützung für Menschen aus dem Autismus-Spektrum
(Dr. Kirsten Hildebrand, Lotta Behner)

23.-24.05.2025
Autismus im Lichte von Empowerment –
Einführung in eine verstehende und zeitgemäße Sicht
(Prof. Dr. em. Theunissen)

21.06.2025
Marte Meo – gemeinsam aus der Krise
(Carolyn Hennig)

02.08.2025
Einführung in die Autismus-Diagnostik bei Erwachsenen
(Michael Kladny)

16.-17.08.2025 – 9-teiliger Modulblock (Kursanfang)
Modul 1: aut.IN-Kids, Frühkindlicher Autismus im Kindes- und Jugendalter
Zertifizierte Weiterbildung aut.IN-Kids Practitioner
(Simone Hatami, Natascha Németh und Team)

30.08.2025
„… und dann ist mir alles um die Ohren geflogen!“
Das Eisbergmodell, die Haltung des Gegenübers und herausfordernde Situationen
(Natascha Németh)

06.09.2025
Marte Meo – Entwicklung im Spektrum begleiten
(Carolyn Hennig)

13.-14.09.2025
Autismus – Umgang mit herausforderndem Verhalten
(Dr. Kirsten Hildebrand)

19.-21.09.2025 – 6-teiliger Workshop-Block (Kursanfang)
Aufbaukurs: aut.IN-Coach (Workshop Teil 1)

(Sabine Baensch, Simone Hatami)

20.09.2025
Haste mal ’ne Box?
TEACCH aus der und für die Praxis
(Ulrich Rohlfing)

20.09.2025
Autismus-Spektrum im Schul-System: Ein nicht enden wollender Hürdenlauf?
Praxistipps zur Inklusion
(Kora Hoffmann)

10.-11.10.2025
Gender, Sex und Autismus:
Geschlechtsidentität, Sexualität und sexuelle Orientierung
(Sandra Heise, Dr. Hajo Seng)

01.-02.11.2025
Gemeinsam Perspektiven und Möglichkeiten entwickeln:
Erwachsene mit Asperger-Syndrom fachlich auf Augenhöhe unterstützen
(Dr. Kirsten Hildebrand)

08.11.2025
Autismus und Depressionen – die Sparflamme
(Philip Schatz)

08.11.2025 – NEU – 2-teiliges Tagesseminar (Kursstart)
„Da ist doch was!“
Wie Fachkräfte aus Kindergarten und Frühförderung Eltern sensibel und einfühlsam beraten können
(Natascha Németh, Britta Wolff)

15.11.2025
Marte Meo – gemeinsam aus der Krise
(Carolyn Hennig)

21.-22.11.2025
Resilienz: Stärkung der inneren Widerstandskraft
(Philip Schatz)

21.-23.11.2025
Traumasensible Unterstützung für Menschen aus dem Autismus-Spektrum
(Dr. Kirsten Hildebrand, Lotta Behner)

 

Allgemeine Hinweise

  • Unsere Online-Seminare sind immer LIVE.
  • Unsere Online-Seminare finden in kleinen Gruppen statt.
  • Wir nutzen für unsere Fortbildungen/Beratungen in der Regel ZOOM.
  • Wir freuen uns, Sie zu sehen. Bitte schalten Sie Ihre Kamera ein. Vielen Dank.

Technische Voraussetzung für unsere Online Seminare:

  • Computer/Laptop mit Internetverbindung (via Internetbrowser)
  • Auch per Smartphone, Tablet oder iPad möglich,
    allerdings ist das kleinere Display für ein Online-Seminar nicht so gut geeignet.
  • Webcam
  • Mikrofon/Lautsprecher
    Für eine bessere Tonqualität eignen sich Kopfhörer mit eingebautem Mikrofon.
    Tipp: Kopfhörer, die standardmäßig den Smartphones beiliegen, verfügen über ein integriertes Mikrofon.

Wie nehme ich an dem Kurs teil?

  • Die Kursteilnehmer*innen erhalten einen Link zum Zugang des gewählten Kurses.
  • Mit dem Klick auf den Link gelangen Sie automatisch zum Online-Seminar.

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Unsere Online-Seminare werden im Weg der Datenfernübertragung über das Internet zu einem festen Veranstaltungstermin (Datum, Uhrzeit) unter gleichzeitiger Anwesenheit von einer Referentin bzw. eines Referenten und Teilnehmer*innen durchgeführt. Unsere Fortbildungen/Beratungen finden in der Regel über ZOOM statt. Die Teilnehmer*innen erhalten rechtzeitig ihre Logindaten für den Zugang zum virtuellen Seminarraum. Sie verpflichten sich, die Benutzerkennung vertraulich zu halten und vor Missbrauch durch unberechtigte Dritte zu schützen.
Alle erforderlichen technischen Voraussetzungen, wie etwa geeignete Hard- und Software, Telekommunikationseinrichtungen und Internetprovider, sind von jedem Teilnehmenden auf eigene Kosten bereitzustellen.
Alle Urheber-, Nutzungs- und sonstigen Schutzrechte verbleiben bei dem Zentrum für Autismus-Kompetenz (ZAK Hannover). Die Teilnehmer*innen sind nur berechtigt, die im Rahmen der Veranstaltungen angebotenen Inhalte für ihre Zwecke zu verwenden, sich auszudrucken oder als Datei zu speichern. Sie sind nicht berechtigt, die ZAK Live Online-Seminare im Internet, in interne Netzwerke und in Extranets Dritten zur Verwertung bereitzustellen. Die gewerbliche Vervielfältigung und der Weiterverkauf der Inhalte werden ausdrücklich ausgeschlossen.